גילוי עצמי: שלבים בבניית זהות אוטיסטית
בהרצאה זו נציג מחקר חדשני שחשף לראשונה את ארבעת השלבים שעוברים ילדים ובני נוער אוטיסטים
בדרכם לגילוי זהותם.
המחקר, שכלל ראיונות עם 45 אנשים אוטיסטים, מגלה שהמסע מתחיל הרבה לפני שהילד יודע על האבחנה שלו.
בהרצאה נראה כיצד ילדים חשים מוקדם שהם "שונים", חוקרים באופן אינטואיטיבי את ההבדלים שלהם,
ורק לאחר גילוי האבחנה מתחילים להבין באופן פעיל מה זה באמת אומר להיות אוטיסט-ית.
התהליך מסתיים בשילוב הזהות האוטיסטית כחלק טבעי מהעצמי.
נדון בממצאים שחושפים פער מדאיג: שליש מהמשתתפים גילו את האבחנה שלהם רק 8 שנים לאחר
שהוריהם קיבלו אותה. נסקור המלצות מעשיות להורים ואנשי מקצוע:
כיצד להכיר בסימנים המוקדמים של שונות? איך לענות על שאלות הילדים בכנות ובהתאמה לגילם?
איך לתמוך ברגשות שעולים עם גילוי האבחנה? ולמה חשוב לעזור ליצור קשרים עם אוטיסטים אחרים?
הבנה טובה יותר של המסע הזה יכולה לעזור למשפחות ולילדים לעבור אותו בצורה
בריאה ותומכת יותר.
מרצה: ד״ר נצן אלמוג – מרצה בכירה בחוג לחינוך וחברה ובתואר השני בשיקום ובריאות, הקריה האקדמית אונו.
חוקרת בתחום המוגבלויות.
תמיר גבאי - אוטיסט עם הפרעת קשב, מרפא בעיסוק וחוקר מוגבלות
מתי : יום שלישי, 26/05 בין השעות 20:00-21:30.
איפה: zoom.
בעלות של 30 ש"ח
שימו לב- לינק לזום ישלח לכל הנרשמים המשלמים ביום ההרצאה בשעה 14:30.
בדקו שקיבלתם את הלינק בכל התיקיות שלכם- שווק/ספאם וכיוב' כי לעיתים המייל האוטומטי עם הלינק מגיע לשם.
לא קבלתם לינק ב14:30? כתבו לנו מייל עם שמכם המלא והקבלה
לכתובת kathedra@alut.org.il .
נוכל לטפל בפניות שיגיעו עד השעה 16:00.